Что читать первокласснику дома
Первокласснику нужна дома книга интереснее, чем он может прочитать сам. Собственный темп чтения у него пока медленный, и если дожидаться «лёгкого текста», сюжет получится скучным. Выход – читать по очереди: историю ведёт взрослый, а ребёнок берёт небольшой фрагмент. Так он слышит правильное чтение и при этом тренируется сам.
Устроено это просто. Взрослый читает страницу, ребёнок – одну фразу или реплику героя. Через неделю его доля вырастает до абзаца. Самый смешной или страшный эпизод отдайте ему: ради него он и потянется к тексту.
Книги проще подбирать в каталоге, где обозначены возраст и время чтения. Например, в разделе « сказки для детей 7 лет » собраны тексты для 7-10 лет с указанной длительностью, а фильтр отбирает короткие истории до 5 минут или тексты на 5-20 минут. Останавливаться лучше, пока интересно, а не когда устали.
Для начала подойдут «Вредные советы» Григория Остера: по одному стихотворению, ребёнок читает сам, а удерживают короткие строки и игра «наоборот». Если ребёнку трудно с рифмой, пусть читает шёпотом: так проще поймать ритм. «Дядя Фёдор, пёс и кот» Эдуарда Успенского читайте по главе: реплики Матроскина пусть берёт ребёнок, а смешные диалоги не дают заскучать.
«Рикки-Тикки-Тави» Редьярда Киплинга лучше растянуть на два-три вечера и читать вслух: напряжение и смелый герой держат внимание. «Сказку о потерянном времени» Евгения Шварца тоже читайте вслух и обсуждайте после, ведь тема близка школьнику.
Сделайте чтение по очереди ритуалом, например пятнадцать минут после ужина, с одним и тем же креслом и лампой. Ребёнок быстрее привыкает, когда у чтения есть своё время и место, а не когда оно ловит его между играми.
Не поправляйте каждую ошибку: поправьте одну из трёх, а остальные пропустите. Иначе ребёнок начнёт бояться ошибиться и откажется читать вслух.
Признак, что книга по силам: ребёнок сам вспоминает её на следующий день и спрашивает, когда продолжите. Если же он путает героев и отвлекается уже на третьей минуте, книга пока слишком трудна, отложите её на полгода.
Не делайте домашнее чтение проверкой техники: скорость и пересказ – задача школы. Дома цель простая – чтобы ребёнку снова захотелось открыть книгу.